کنکور کابوسی است که از همان سال‌های ابتدایی دوران دبیرستان جهت دانش‌آموزان شروع می‌شود و احتمالاً بعد از چهار سال در آخرین سال تحصیلی دوره دوم متوسطه در چهار سا
سدی تازه جهت از بین بردن کنکور!
عبارات مهم : ایران
به گزارش ایسنا، همه بی شک “الان نون توی کنکور” را دست کم یک بار شنیده ایم. دلالان با شست و شوی مغزی دانش آموز و خانواده او این باور را در ذهن آن ها شکل می دهند که دانش آموز با حضور در کلاس های کنکور حتماً موفق خواهد شد. متأسفانه در سال های اخیر این اتفاق در رشته تجربی زیاد شده است هست. معضلی که در این میان به وضوح به چشم می خورد؛ این است که با وجود دلالی های بسیار و اثرات جبران ناپذیر معنوی و مالی جهت دانش آموزان و خانواده ها آیا و به چه علت پیگیری و نظارت با جدیت انجام نمی شود؟
یک مدیر موسسه مطالعاتی در بندرعباس در گفت وگو با ایسنا، گفت: داستان کنکور سراسری در سال های اخیر با توجه به فضای رقابتی شدید موجود در آن داستان بسیار مفصلی هست، این عنوان در رشته تجربی زیاد نمود پیداکرده هست، ولی اگر بخواهم سرچشمه تمم این پرسشها را در قالب یک جمله بیان کنم، می گویم “سیستم آموزش کشور مسئله دارد”.
سدی تازه جهت از بین بردن کنکور!
حسین حمودی، عنوان کرد: از همان سال های 85 هر فرد که در رشته ی مهندسی عمران و معماری درس می خواند بلافاصله وارد بازار کار می شد. این فرد اگر بر فرض یک ساختمان 4 طبقه را می ساخت زندگی اش عوض کردن می کرد و به رفاهی مطلوبی در زندگی می رسید.
وی ادامه داد: آن وقت شرایط به شکلی بود که دانش آموزان همگی به سمت تحصیل در این رشته هدایت شدند و طرفداران رشته های مهندسی علل الخصوص مهندسی عمران، معماری، برق و مکانیک بسیار زیاد کردن یافت. مسابقه در این رشته ها به این علت که بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی می توانستند در شرکت های خوب استخدام شوند اوج گرفت.
کنکور کابوسی است که از همان سال‌های ابتدایی دوران دبیرستان جهت دانش‌آموزان شروع می‌شود و احتمالاً بعد از چهار سال در آخرین سال تحصیلی دوره دوم متوسطه در چهار سا
این مشاوره کنکور افزود: این اتفاق تا جایی ادامه پیدا کرد که بازار کار جهت مهندسان اشباع شد، ولی بااین وجود بازهم دانشجویان بدون توجه وارد این رشته شدند و بعد از گذراندن 4 سال متوجه شدند خود با بازار کار کاملاً اشباع روبه رو شدند و در آن وقت کسانی که فارغ التحصیل رشته های عمران و معماری بودند، عموماً بدون کار بودند.
حمودی با بیان اینکه این اتفاق امروز در رشته های تجربی(پزشکی، دندان پزشکی و داروسازی) رخ داده هست، عنوان کرد: مسابقه به شدت سنگین هست، دانشگاه های آزاد با دریافت مبالغ هنگفت و واردکردن دانشجویان با رتبه های پایین این تناوب را پیش می برند.
تب وتاب های موجود در کنکور به کمبود مدارس مربوط است
سدی تازه جهت از بین بردن کنکور!
این مشاوره کنکور با اشاره به اینکه زیاد دبیرستان ها نمی توانند تمام اهداف دانش آموز را پیاده کنند، تصریح کرد: دانش آموز به علت کمبود در مدرسه و از طرفی پیشنهادات وسوسه برانگیز آموزشگاه ها وارد کلاس های کنکور می شود.
حمودی اظهار کرد: چند مشکلی اساسی در این وضع دخیل هست، مسئله اول دبیرستان ها هستند. دبیرستان ها ازنظر زمان، ساعت آموزشی پایینی دارند. هنگامی که ساعت آموزش کم و ناکافی باشد دانش آموز بسیاری از مطالب را آن طور که باید آموزش نمی بیند و یا صرفاً جهت کسب نمره در امتحانات مدرسه در کلاس های مدرسه حاضر می شود چه بسا بسیاری از دانش آموزان در سال کنکور به این فکر می افتند که سال آخر دبیرستان را غیرحضوری پشت سر گذارند.
کنکور کابوسی است که از همان سال‌های ابتدایی دوران دبیرستان جهت دانش‌آموزان شروع می‌شود و احتمالاً بعد از چهار سال در آخرین سال تحصیلی دوره دوم متوسطه در چهار سا
وی بیان کرد: اگر مدرسه کار خود را به درستی انجام دهد و دانش آموز با اکتفا به کلاس مدرسه نتیجه های خوبی بگیرد سمت کلاس کنکور نخواهد رفت.
این مدیر موسسه مطالعاتی در بندرعباس افزود: در بندرعباس مدرسه ای وجود دارد که دانش آموزان آن بدون نیاز به کلاس های خارج از مدرسه موفق می شوند در آزمون های گوناگون و مخصوصاً در کنکور نتیجه های مطلوبی کسب کنند و تنها در آزمون های خارج از مدرسه و آموزشگاهی شرکت کنند.
سدی تازه جهت از بین بردن کنکور!
حمودی ادامه داد: قسمت بد ماجرا این است که بسیاری از مدارس نمی توانند با این وقت کم و کیفیت پایین آموزشی این کار را جهت دانش آموز انجام دهند، در این صورت دانش آموز ناخودآگاه به سمت کلاس های کنکور کشیده می شوند این کلاس ها جذابیت دارند. به این علت که مدرسان کلاس های کنکور از روش های تازه آموزشی استفاده می کنند و عموماً با بهره گیری از شوخی های درسی فضای کلاس از آن فضای خشک خارج می شود.
وی عنوان کرد: در واقع نمی توان کلاس های کنکور را از بین بردن کرد، تا زمانی که معلم مدرسه تلاش کند به روز شود و وقت بیشتری را جهت فراگرفتن شیوه های تازه آزمون زنی صرف کند.
حمودی با بیان این سؤال که “چه اشکالی دارد معلمان و مدرسان بومی تدریس اساتید برجسته سایر شهرها را ببینند و از آن ها استفاده کنند؟” گفت: معلمان در بسیاری از شهرها انعطاف آموزشی ندارند. این روزمرگی و استفاده از روش های قدیمی بیشترین ضربه را به دانش آموز وارد می کند.
بحث کلاس کنکور داغ تر از کلاس های مدرسه است
این مشاوره کنکور با بیان اینکه بازار کلاس های کنکور هر لحظه داغ هست، اظهار کرد: جهت مثال مدرس درس زیست شناسی یا ریاضیات دانشجوی ترم دو رشته پزشکی در یکی از دانشگاه ها معتبر پایتخت کشور عزیزمان ایران است و با انتساب لقب “دکتر” و “مهندس” در شهرهای دیگر آن چنان استقبالی از کلاس او می شود، که این دانشجوی مدرس بعد از کسب درآمدهای کلان در بعضی موارد حتی از دانشگاه انصراف می دهد و وارد بازار کار کلاس های کنکور می شود. چه اتفاقی می افتد که حاضرین در کلاس این مدرس که دارای مدرک دکتری زیست شناسی است از حاضرین در کلاس دانشجوی انصرافی رشته پزشکی کمتر است؟
نظارتی بر روی کلاس های کنکور وجود ندارد
حمودی ادامه داد: آموزشگاه های کنکور مانند قارچ سمی همه جا سبز شده است اند. دبیرهایی که در این آموزشگاه ها مشغول فعالیت می شوند نیز بنا به گفته های مدیران آموزشگاه ها عالی ترین دبیران هستند. مگر چند مدرس کنکور که عالی ترین ها باشند در کشور عزیزمان ایران وجود دارد که همه آموزشگاه ها عالی ترین ها را دارند؟
حقوق و دستمزد کم علت بی رغبتی دبیران مدرسه ای
وی افزود: علاوه بر این مباحث عنوان شده است حقوق و مزایای پایین دبیران مدرسه نیز از دیگر دلایل عدم رغبت آموزگاران هست. 90 درصد معلمان شغل دوم دارند و در عالی ترین حالت این شغل دوم داشتن یک آموزشگاه است وای به حال روزی که این معلمان وارد خط تجارت شوند در این صورت همان مقدار تمرکز، دقت و رغبت را در تدریس نخواهند داشت.
حمودی بیان کرد: این کلاس ها مگر چقدر می توانند سودآور باشد که مدرس هر هفته از پایتخت کشور عزیزمان ایران با چنین اوضاع اقتصادی با پرواز به شهرهای متفاوت در سراسر کشور عزیزمان ایران و علل خصوص بندرعباس سفر کند؟ قیمت رفت وبرگشت هوایی از پایتخت کشور عزیزمان ایران و بندرعباس نزدیک به یک میلیون تومان هست. اگر قرار باشد این مدرس 30 بار این مسیر را طی کند 25میلیون تومان تنها صرف رفت وآمد این مدرس می شود، هزینه های آموزشگاه و سودی که قرار است جهت این آموزشگاه هم بماند، طرف دیگر ماجراست.
این مشاوره کنکور ادامه داد: جهت موفقیت در کنکور سراسری مشاوره، برنامه ریزی، کلاس کنکور، کتاب، شرکت در آزمون و کمک خانواده تنها 10 درصد قضیه هست، 10 درصدی که نقش محرک و شروع کننده این راه هستند.
حمودی با بیان اینکه باقی ماجرا بستگی به تلاش دانش آموز دارد، گفت: شروع راه اشتباه است و اگر شروع اشتباه باشد، نتیجه دلخواه به دست نخواهد آمد.
تا زمانی که مدارس به درجه عالی نرسند نمی توان گفت کلاس کنکور بد است
وی با بیان اینکه هنگامی که دانش آموز در کلاس کنکور شرکت می کند به این نتیجه می رسد که یادگیری در این کلاس ها کامل تر و رسیدن به راحت تر و سریع تر اتفاق می افتد و نتایجی که در آزمون می گیرد بهتر هست، ادامه داد: در این حالت دانش آموز دیگر رغبتی جهت شرکت در کلاس های مدرسه نخواهد داشت و در برابر با رغبت بیشتری در کلاس های کنکور خارج از مدرسه حاضر می شود.
مدیر موسسه مطالعاتی در بندرعباس ادامه داد: بعد ازاینکه دانش آموز باکلاس های کنکور خارج از مدرسه آشنا می شود به این فکر می افتد که آیا اصلاً به مدرسه بروم؟ در نتیجه تصمیم می گیرد سال آخر دوره دوم متوسطه را غیرحضوری سپری کند.
حمودی بیان کرد: اگر هر مسئول و مقامی قبل از اینکه به این فکر کند که آیا کلاس های کنکور زیاد شده است اند به این فکر کنند که باید پرورش دبیران خوب آن قدر زیاد شود که دانش آموز از دوره ابتدایی یادگیری خوبی در مدرسه داشته باشد که به سمت کلاس های خارج از مدرسه نرود. هیچ کس دوست ندارد هزینه بیشتری علاوه بر هزینه های مدرسه مجبور شود، مگر اینکه مدرسه بازدهی و نتیجه های مطلوب را آن طور که مدنظر خانواده و دانش آموز است را نداشته باشد.
هیچ ارتباطی بین نظام آموزشی، تحصیلات عالی و بازار کار در کشور عزیزمان ایران وجود ندارد
وی عنوان کرد: نفر اول کنکور پزشکی دو سال قبل دانشجوی انصرافی در ترم هفت دانشگاه شریف بوده است.
این مشاوره کنکور اظهار کرد: دغدغه کنکور که در خانواده ها وجود دارد در اصل دغدغه بازار کار هست. اگر جهت تمام رشته ها بازار کار فراهم باشد هر دانش آموزی می تواند به سراغ رشته موردعلاقه خود برود و شغل مناسب مرتبط با تحصیلات و علاقه اش خواهد داشت.
کسب درآمد از بیماری مردم و نه ساختن زندگی جهت آن ها
حمودی تصریح کرد: مهندسی که باید منزل جهت مردم بسازد، پل و خیابان بسازد، ولی بدون کار است ولی درامد امراض و آسیب های جسمی و معنوی بسیار خوب است.
درجه بندی مدرسین کنکور
این مشاوره کنکور خاطرنشان کرد: دبیران پروازی قطعاً به هر شهری که بخواهند بروند دارای سطوح و درجه بندی هستند. با این هزینه ای که کلاس ها در حال برگزاری است و با این تعداد دانش آموز و هزینه رفت وبرگشت هوایی، اینکه بخواهیم دبیر سطح یک و دو پایتخت کشور عزیزمان ایران را جهت تدریس به بندرعباس آورد، قطعاً به صرفه نخواهد بود.
حمودی ادامه داد: دبیران پروازی که به بندرعباس می آیند، گاها حتی در پایتخت کشور عزیزمان ایران یک کلاس درس هم ندارند و بعضاً در شهرستان های دورافتاده پایتخت کشور عزیزمان ایران کلاسی با تعداد 15 نفر را اداره می کنند. این دبیر در بندرعباس بیش از 150 نفر دانش آموز در کلاس خود دارد. باید نظارت جهت کلاس های کنکور زیاد شود.
کلاس های اساتید بومی نتیجه های بهتری را رقم می زند
این مدیر موسسه مطالعاتی عنوان کرد: خروجی و نتیجه های به دست آمده از دانش آموزانی که در کلاس های دبیران بومی و دبیران پروازی به دست می آید نشان می دهد که اساتید بومی و داشتن کلاس های زیاد و جدیت و تعهد در کار باعث شده است است که نتیجه های بهتری بگیرند ولی بازهم بدون استفاده از متدهای تازه و تحقیق در مورد کتاب های آزمون جدید، بازهم همچنان کلاس های کنکور جذابیت بیشتری خواهند داشت.
حمودی گفت: مؤسسات مختلفی وجود دارند که دارای آزمون های متفاوتی هم هستند که این تفاوت تنها در تعداد آزمون ها و تفاوت در هزینه به نسبت تعداد آن ها است.
وی اظهار کرد: این آزمون ها خوبی ها و بدی هایی دارند. بافایده بودن این آزمون ها به این جهت است که اگر دانش آموز بتواند، دروس خود را مطابق برنامه ریزی اعلام شده است مطالعه کند. دانش آموز را بدون اینکه بدانیم سرعت مطالعه دانش آموز چقدر است آزمون هایی را معرفی می کنیم. دانش آموز ممکن است با آزمونی که ما معرفی می کنیم ارتباط خوبی نداشته باشد و استرسش را زیاد کردن دهد. در واقع باید روحیات دانش آموز را بشناسیم، بعضاً حتی این آزمون ها می توانند جهت دانش آموز مضر باشند
مبلغان سودجو
حمودی با بیان اینکه تأثیر تبلیغات بسیار زیاد هست، گفت: تبلیغاتی که وجود دارد تبلیغات کاملی نیستند. آموزشگاه ها در تبلیغات به نفع خود از رتبه های برتر استفاده می کنند. در حقیقت از این دانش آموزان و رتبه آن ها سوءاستفاده می شود.
وی ادامه داد: بعضی از داوطلبان کنکور گاها تنها جهت شرکت در یک آزمون به یک آموزشگاه رفته و بعد از موفقیت در کنکور تبدیل به سوژه تبلیغاتی همان موسسه می شود. این آموزشگاه چه تأثیری در موفقیت این دانش آموز داشته است؟ چه کار منحصربه فردی جهت موفقیت این فرد انجام داده است؟
وی در آخر گفت: کذبیات آن قدر زیاد است که می توانم بگویم تبلیغات صادقانه وجود ندارد، توجه به این معضل بسیار مورد نیاز و مهم بود که خوشبختانه ایسنا آن را انجام داد.
ایسنا /اسماء سارنگی
واژه های کلیدی: ایران | بازار | مدرسه | آموزشگاه | بازار کار | کنکور سراسری | موفقیت در کنکور | اخبار کنکور و دانشگاه
دانلود فایل ها
توجه: ممکن است تمام لینک های دانلود به دستور مقام قضایی حذف شده باشد...
